第一，明確學習目的，明確考試的意義。我們應(yīng)該明白，學習究竟學到什么才叫達到了學習目的？成績好，一切都好；成績不好，則自己一無是處。這種觀點已經(jīng)跟不上時代的步伐了。成績并不能決定一切。要想成就一番事業(yè)，當然，掌握一定的文化知識，是，必要的，這是為將來的生活和事業(yè)打下基礎(chǔ)，但是學會與他人合作也是必須的，人需要學習的太多太多。因此，我們不應(yīng)誼只看成績，而忽略了其他的學習內(nèi)容?？荚嚨囊饬x并不是為了把學生分成三六九等，或者是為學生、師長爭得榮譽?？荚嚨哪康暮芎唵?mdash;—了解學生們知識掌握的程度。不應(yīng)將考試或考試成績作為評判學生、老師、學校的好與壞的依據(jù)！

  第二，加強意志訓練。許多成功人士的智慧和能力與平常人并無太大差別?？墒钱斔麄冊谕瓿梢豁椆ぷ鲿r，在遭遇重大困難時，卻有超乎常人的耐心和毅力一一這就是意志的作用?？荚嚦煽儾⒉恢匾?，重要的是要有重新站起來的勇氣。當然，意志也不是與生俱耒，它需要培養(yǎng)。要努力培養(yǎng)學生的自信、自制、果斷，持久性和勇于克服困難的意志。至于具體措施，則要因時因地因人而異。

  第三，要正視考試?？荚嚪从车闹皇沁@一階段學習的情況，從中知道哪些需要補救，哪些已經(jīng)掌握了，這才是最重要的?？荚囍皇菍W習成果的一種檢驗，不是目的，這一點學生們應(yīng)該知道。試卷回答得怎么樣，能夠在一定程度上反映出學生學習的情況和存在的問題。譬如，應(yīng)該記住的基本知識答得不全或者干脆沒答出來，說明知識記憶不牢；記住又答錯的問題，甚至在演草紙上計算對了，往試卷上卻抄錯了的題目，這是粗心大意，下次一定要注意。因此，學生們在考試以后，不要把目光只盯著分數(shù)上，而是要發(fā)現(xiàn)自己不足。不要把考試分數(shù)看得過重，說到底，學習的最終目的不是為了取得高分，而是為了掌握知識技能。只要刻苦學習，理想的考試分數(shù)是會屬于你的。

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